Pädagogik Organisationen

Organisation und Durchführung von Kinderfreizeiten und ggf. einer Jugendfreizeit, Veranstaltungsorganisation sowohl bestehender Veranstaltungsreihen als auch Planung und Umsetzung eigener Ideen, Betreuung und Unterstützung der beiden FÖJler*innen, Ehrenamtliche gewinnen, betreuen und bei der Umsetzung ihrer Ideen unterstützen, Vernetzungsarbeit innerhalb des Verbands und mit anderen Organisationen, Fördermittelakquise, Bürotätigkeiten (z.B. Bewerbung von Veranstaltungen).

Als Teil der Standortleitung in Gelsenkirchen gestaltest und verantwortest Du den Standort mit 50 Kindern und bis zu 5 jungen erwachsenen Bildungspat:innen mit dem Fokus auf die Standortstrategie und pädagogische Begleitung der Bildungspat:innen. Du entwickelst eine langfristige Standortstrategie und gestaltest gemeinsam mit dem Team wirkungsvolle Rahmenbedingungen für eine nachhaltige Standortentwicklung. Du schaffst individuelle Lern- und Entwicklungsräume, begleitest die persönliche und berufliche Entwicklung der Bildungspat:innen und förderst eine kooperative Teamkultur. Du sicherst reibungslose organisatorische Abläufe durch strukturierte Termin- und Zeiterfassung, verlässliches On-/Offboarding und eine transparente Kommunikation im Standortalltag. Du baust starke lokale Netzwerke auf, verankerst die Tauschbar im Stadtteil und gestaltest aktiv politische Beteiligungsprozesse zur Standortstärkung.

Hier ist der beste Textabschnitt aus der Jobbeschreibung (75 Wörter): Du hältst die Fäden zusammen und sorgst dafür, dass unser bunter Haufen aus Trainerinnen, Pädagoginnen und Abenteuerlustigen weiter auf Kurs bleibt. Du bringst frischen Wind rein – besonders in den Bereichen IT, Marketing, Expansion oder dort, wo sich Prozesse noch etwas agiler gestalten lassen. Während unsere freien Trainer*innen draußen mit Gruppen auf Klettersteigen oder im Wald unterwegs sind, sorgst Du hinter den Kulissen dafür, dass Qualität, Kundenvertrauen und unser pädagogischer Spirit erhalten bleiben.

Aufbereitung von Wissen aus Theorie und Praxis im Themenfeld Gewalt gegen Kinder – insbesondere Kinder mit erhöhtem Förderbedarf, Kinderschutz und Schutzkonzepte für Akteure im relevanten Praxisumfeld sowie für Geber und Akteure aus Wissenschaft, Verwaltung und Politik. Sensibilisierung von pädagogischem Schulpersonal für das Thema Schutz vor Gewalt, Kinderschutzsystem und Schutzkonzepte, einschließlich Entwicklung von praxisrelevanten Handreichungen, Leitlinien und Informationsmaterialien für pädagogisches Schulpersonal und Jugendliche im Themenfeld Kinderschutz und Schutzkonzepte. Inhaltliche Ausgestaltung von Fachveranstaltungen und Netzwerkveranstaltungen und Mitwirkung an der projektbezogenen Öffentlichkeitsarbeit.

für die individuelle pädagogische Begleitung, Stabilisierung sowie Versorgung der Kinder und Jugendlichen im Alltag und bei der Freizeitgestaltung, Beziehungsarbeit zu leisten, emotionale und gleichzeitig professionelle Nähe zu ermöglichen, für eine wertschätzende Arbeit mit den Eltern und Kooperation mit anderen Beteiligten, gemeinsam im Team die neu eröffnete Gruppe weiterzuentwickeln, für die Durchführung von Freizeitangeboten, für administrative Tätigkeiten, für die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team, z. B. mit unseren Therapeut:innen

Sie planen und koordinieren die vom Kostenträger bewilligten individuellen Leistungen. Sie bauen eine tragfähige Beziehung zu den Menschen mit Unterstützungsbedarf auf. Sie arbeiten personenzentriert gemäß den Vorgaben des Bundesteilhabegesetzes. Sie fördern die Teilhabe der Menschen in die Gesellschaft und somit den Sozialraum und unterstützen die Entwicklung von mehr Selbstständigkeit bis hin zu Unabhängigkeit von Hilfsangeboten.

Sie bieten den Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Ihrer pädagogischen Arbeit ein sicheres Zuhause. Einzel- und Gruppenaktivitäten aber auch Ausflüge werden von Ihnen mitgeplant, organisiert und durchgeführt. Bei der Hilfeplanung wirken Sie mit und arbeiten eng mit den Fachkräften der Jugendämter sowie weiteren am Entwicklungsprozess beteiligten Personen zusammen. Sie führen Kennenlerngespräche und beteiligen sich aktiv am Aufnahmeprozess.

Sie engagieren sich für die inklusive berufliche Teilhabe von Menschen mit (Schwer-) Behinderung am allgemeinen Arbeitsmarkt. Der fachliche Schwerpunkt liegt bei der Begleitung von Menschen mit Hörbehinderung. Sie beraten und begleiten Arbeitnehmer*innen – bei Bedarf auch langfristig. Sie beraten regionale Arbeitgeber*innen mit dem Ziel, Beschäftigungsverhältnisse zu ermöglichen, behinderungsgerecht zu gestalten und zu sichern.

Du bist da, wenn es drauf ankommt – ob im Alltag, bei Krisen oder Zukunftsfragen. Du bringst deine Ideen ein, gestaltest den Alltag aktiv mit und setzt Impulse für die Entwicklung der Jugendlichen. Ob in der Betreuung oder als Leitung – du übernimmst Verantwortung und bist ein Teil eines wertschätzenden, motivierten Teams.

Gesucht werden: Sozialpädagog/-in, Sozialarbeiter/-in (m/w/d) für ambulante Familien- und Jugendhilfe in Norderstedt. Ankerpunkt Kinder- und Jugendhilfe ist ein freier Träger der Jugendhilfe und erweitert unser Team in Norderstedt mit Mitarbeiter/-innen für die ambulante Arbeit mit Familien und Jugendlichen. Sozialpädagogische Familienhilfe, Erziehungsbeistandschaft, Beratung, Elternarbeit.

Umsetzung des neu aufgebauten Programmbereiches Berufliche Qualifizierung und Integration. Konzeption, Vertrieb und Koordination von Maßnahmen zur beruflichen Qualifizierung und Integration. Professionelles Netzwerkmanagement mit den Kostenträgern & Kooperationspartnern (Jobcenter, Agentur für Arbeit, Regionaldirektion, Kammern, Innungen, Verbänden, Unternehmen u. a.). Strategisch-konzeptionelle, fachlich-pädagogische und wirtschaftliche Verantwortung des Programmbereiches.

Begleitung von Schüler*innen im Bereich Problembewältigung und bei schulischen Herausforderungen. Unterstützung bei Anträgen und Behördengängen. Unterstützung bei Lernschwierigkeiten und Lernherausforderungen. Hilfestellung bei Klassenintegrationen und gruppendynamischen Prozessen im Schulbetrieb.

Sie unterstützten und begleiten Kinder und Jugendliche im Alltag auf dem Weg zur eigenverantwortlichen Lebensgestaltung. Verlässliche Kooperation mit vielen anderen Partner:innen im Sozialraum. Zusammenarbeit mit dem Jugendamt. Neugierde und Offenheit für Neues mitbringen. Eigene Ideen in die Arbeit einbringen. Verbindlichkeit und Zuverlässigkeit in der Zusammenarbeit zeigen. Offene Kommunikation pflegen und Fragen stellen. Spaß daran haben, Ziele zu entwickeln und Lösungen zu finden.

In der Sozialpädagogischen Familienhilfe unterstützen und begleiten Sie Familien, Alleinerziehende und weitere Sorgeberechtigte auf der Grundlage von § 31 KJHG insbesondere bei der Bewältigung von Alltagsproblemen, der Stärkung von Erziehungskompetenzen sowie Beratung zu allgemeinen Erziehungsfragen, der Wahrnehmung von KiTa-, Schul-, Arzt- bzw. Behörden-Terminen, der Wahrnehmung von begleiteten Umgängen und der Rückführung von Kindern in ihre Familien nach Fremdunterbringung.

Als Schulleitung steuern Sie die schulfachlichen Abläufe und gestalten so für unsere Schüler:innen eine familiäre und lernförderliche Umgebung. Gemeinsam mit der Geschäftsleitung und den Lehrkräften entwickeln Sie die Monikahausschule weiter um unseren Schüler:innen die besten Rahmenbedingungen für ihre Zukunft zu bieten. Sie übernehmen die Personalverantwortung für ein engagiertes Team von ca. fünf Fachkräften das Sie im Vertretungsfall auch tatkräftig unterstützen.