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16. April 2025
Bereichsleitung Rassismuskritische Schulentwicklung und Weiterbildung (all genders)
SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH
| Remote
Du behältst die gesetzten Ziele beider Projekte im Blick und setzt dich engagiert für deren Erreichung ein. Du bist für das Projektmonitoring und Projektreporting verantwortlich und entwickelst bei Abweichungen frühzeitig Lösungsvorschläge in Absprache mit Team und Geschäftsführung. Außerdem erkennst du die Synergien zwischen den Projekten und nutzt diese für die Zielerreichung und Weiterentwicklung. Gemeinsam mit der Geschäftsführung verantwortest du die Personalplanung, Einarbeitung neuer Mitarbeiter*innen und die Weiterentwicklung des Teams.
16. April 2025
Bereichsleitung - Resilienzförderung in Deutsch als Zweitsprache (all genders)
SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH
| Remote
Der Bereich Resilienzförderung in Deutsch als Zweitsprache setzt sich zum Ziel, geflüchtete und neuzugewanderte Schüler*innen gezielt in ihren sprachlichen und zugleich sozio-emotionalen Kompetenzen zu stärken. Dabei arbeiten wir mit drei Zielgruppen: Wir bieten Lehramtsstudierenden wertvolle Praxiserfahrungen, begleiten Kompetenzteams der kooperierenden Schulen in der Entwicklung einer sprach- und diskriminierungssensiblen sowie stärkenorientierten Haltung und bieten für Schüler*innen resilienzfördernde Workshops an.
16. April 2025
Bildungsreferent*in zur Resilienz- förderung im DaZ-Unterricht (all genders)
SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH
| Potsdam oder remote
Du übernimmst Lehrveranstaltungen im Praxisseminar, in denen du Lehramtsstudierende zu Sprachförderung und Resilienz im DaZ-Unterricht anleitest. Du planst und leitest Weiterbildungen und Beratungen für Lehrkräfte, insbesondere zu sprachlicher Bildung, Resilienzförderung und Alphabetisierung. Du organisierst Seminare und Schulungen an Schulen und Hochschulen und stellst sicher, dass die Inhalte praxisnah und wirksam sind. Du pflegst und erweiterst unser Netzwerk aus Schulen, Universitäten und Kommunen und arbeitest eng mit unserem Team zusammen.
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10. April 2025
Inhouse-Programmierer*in
Dekoder gGmbH
| 100 % Homeoffice
Du bereitest Daten auf und visualisierst sie in interaktiven Infografiken und Karten. Du erarbeitest gemeinsam mit der Redaktion sowie externen Designer*innen und Programmierer*innen neue Formate des digitalen Storytellings für unsere Specials und setzt sie um. Du betreust unsere Website und Cloud-Infrastruktur technisch: Kleinere Bugfixes und Feature-Wünsche aus der Redaktion kannst du selbstständig umsetzen und kommunizierst mit externen IT-Dienstleister*innen.
10. April 2025
Leitung Finanzen, Controlling und Verwaltung (m/w/d)
Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen Bremen e. V.
| Hannover
Gestaltungsspielraum: Sie verantworten den gesamten kaufmännischen Bereich inkl. Fördermittelmanagement, Jahresabschlüsse, Controlling, Liquiditätsplanung und Risikomanagement. Echtes Teamwork auf Augenhöhe: Sie koordinieren, unterstützen und begleiten 6 kompetente Mitarbeitende im Bereich Finanzen und Controlling und schaffen Rahmenbedingungen, in denen das Team wirksam und selbstorganisiert arbeiten kann. Kommunikationsdrehscheibe: Sie sind zentrale Ansprechperson zu Fragen rund um Finanzen und Controlling für Geschäftsführung, Projektmitarbeitende, Behörden und Fördermittelgeber sowie Steuerberatung. Strategische Entwicklung: Sie bauen unsere Controlling- und Reportingstrukturen weiter aus und unterstützen aktiv bei der strategischen Ausrichtung unseres Vereins.
11. April 2025
Stepstone
Sozialpädagoge (m/w/d)
Kolping-Berufsbildungswerk Brakel Gemeinnützige GmbH
| Bielefeld
Du planst und begleitest eigenverantwortlich individuelle Reha-Prozesse. Du bist aktiv an Förderplangesprächen beteiligt und betreust Teilnehmende in Praktika. Du pflegst Kontakte zu Praktikumsbetrieben und potenziellen Arbeitgebern. Du gestaltest unser Wochenprogramm mit und bringst eigene Impulse ein. Du arbeitest eng mit externen Fachstellen und Kooperationspartnern zusammen. Du erstellst fundierte Berichte unter Einbeziehung der Einschätzungen aller beteiligten Fachkräfte.
10. April 2025
Stepstone
Erzieher (m/w/d) - für unsere Kita Bielenbergbande in Höxter
Johanniter-Unfall-Hilfe e.V.
| Höxter
Sie übernehmen die pädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder. Sie fördern die Freude am Lernen und den kreativen Umgang mit Herausforderungen. Sie vertreten eine zeitgemäße Pädagogik, die die Lebensbedingungen der Kinder berücksichtigt. Aktiv und kreativ gestalten Sie sämtliche Aktivitäten zum gemeinsamen Spielen, Entdecken und Entspannen. Sie beobachten und dokumentieren die kindlichen Entwicklungsschritte.
9. April 2025
Stepstone
Prozess- und Qualitätsmanager*in (m/w/d) in Teilzeit
ibs Institut für Berufs- und Sozialpädagogik gGmbH
| Bremen
Verantwortung für Prozessoptimierung in Form von Projekten/Workshops. Weiterentwicklung/Schulung und Pflege unseres Qualitätsmanagementsystems. Koordinieren und Durchführen/Begleiten regelmäßiger interner und externer Audits (ISO 9001:2015 und AZAV, inkl. AMDL) sowie regionale Erhebung und Analyse von Prozess- und Qualitätskennzahlen. Interne und externe Kommunikation zu allen Belangen der Träger- und Maßnahmenzertifizierung.
8. April 2025
Stepstone
Pädagogische Fachkraft (d/m/w) - Hannover
Dachstiftung Diakonie
| Hannover
Pädagogische Betreuung von Schüler*innen in Einzel- und Kleingruppenförderung. Individuelle pädagogische Unterstützung und Förderung des sozialen Lernens. Intensive Zusammenarbeit mit den Gruppen der Jugendhilfe. Unterstützung der Lehrkräfte bei der Erteilung von projekt- und praxisorientiertem Unterricht in den Bereichen Holz, Garten, Pferd und Landwirtschaft.
21. März 2025
Stepstone
Café-Leitung (w/m/d)
Delme-Werkstätten gemeinnützige GmbH
| Sulingen
Café-Management: Planung & Organisation liegen Ihnen. Sie wissen, wie ein Café funktioniert und steuern die Abläufe so, dass alles passt. Entwicklung fördern: Ihr Know-how ist einzigartig. Sie möchten Wissen teilen und Menschen befähigen. Bei uns arbeiten Sie mit Menschen mit geistiger/psychischer Behinderung zusammen. Sie sind gewissermaßen Coach:in, Ausbilder:in & Weiterentwickler:in und möchten Menschen weiterbringen.
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