Pädagogik Organisationen in Heidelberg

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Diese Pädagogik Jobs in Heidelberg und Umgebung könnten dich interessieren

Jugendbildungsreferentin /-referent (w/m/d) für das kommunale Jugendbildungswerk

Stadt Rüsselsheim am Main
| Rüsselsheim

Sie organisieren Seminare, Workshops, Veranstaltungen und Projekttage und führen diese durch. Sie initiieren und koordinieren Kooperationsprojekte mit Schulen und anderen Trägern der Jugendarbeit. Sie organisieren Fachtage und Fortbildungen für die pädagogischen Mitarbeitenden der Jugendförderung. Sie erstellen Konzeptionen. Sie wirken mit bei übergeordneten Konzepten der Jugendbildungsarbeit und Jugendarbeit. Sie bereiten die multimediale Öffentlichkeitsarbeit für den Bereich Jugendbildung vor.

Kindheitspädagoge/Erzieher/Sozialpädagoge/Heilpädagoge (d/m/w) Gruppenleitung mit anerk...

kinderlandnet gemeinnützige gmbh
| Heidelberg

Betreuung und Entwicklungsbegleitung der Kinder bis zum sechsten Lebensjahr. Planung, Durchführung und Reflexion der altersgerechten pädagogischen Arbeit im Team. Portfolioarbeit und Elternarbeit zum Entwicklungsstand der Kinder. Hochwertige Pädagogische Qualität mit TOPKita Zertifizierung. Teamführung, Mitarbeitergespräche und Teamsitzung im Kleinteam und im Gruppenleitungsteam.

Sozialpädagogische Assistentin im Waldkindergarten (m/w/d)

SOS-Kinderdorf e.V.
| Schorndorf bei Stuttgart

Sie begleiten die Kinder liebevoll und achtsam durch ihren Alltag in der Natur – im Einklang mit den Prinzipien der Waldpädagogik und der Kneipp-Lehre. Sie gestalten aktiv vielfältige Naturerlebnisse und kreative Bildungsangebote im Freien mit. Sie unterstützen bei der Planung und Durchführung spannender Projekte und kindgerechter Aktivitäten. Sie fördern mit Einfühlungsvermögen die Selbstständigkeit sowie die sozialen Kompetenzen der Kinder.

Koordinator im Schulbegleitdienst (m/w/d)

Malteser in Deutschland
| Frankfurt

Beratung interessierter Eltern/Kinder, Fördereinrichtungen und Schulen zum Thema Eingliederungshilfen und Schulische Integration gem. §35a SGB VIII und §§ 53 ff SGB IX, Kommunikation mit Eltern, Schulen und Kostenträgern. Mitwirkung bei der Organisation von Fort- und Weiterbildungen und Verwaltungstätigkeiten. Weiterentwicklung des Dienstes, Kontaktpflege zu Einrichtungen und Kostenträger. Akquise und Auswahl sowie fachliche Anleitung und Führung der Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter.

Schulbegleiter*in, Integrationshelfer*in, Teilhabeassistent*in (m/w/d)

Zukunftsblick GbR
| Frankfurt am Main, Kreis Offenbach, Mainz, Wiesbaden, Bad Homburg

Begleitungs- und Orientierungshilfen im Unterricht. Integration in die Schul- und Klassengemeinschaft. Stärkung der sozialen Kompetenzen. Vermittlung von Sicherheit und Vertrauen. Förderung der Kommunikationsfähigkeit. Mithilfe beim lebenspraktischen Lernen. Förderung von Verantwortung und Verpflichtungen.

Diplom-Sozialarbeiter/in / Diplomsozialpädagogen/in (m/w/d)

Caritasverband Offenbach/Main e.V.
| Langen (Hessen)

Sozial- und Migrationsberatung von erwachsenen Migrant*innen zu Themen wie Integration, Bildung, Sprache, Beruf und soziales Leben. Unterstützung bei der Beantragung von Leistungen, Anerkennung von Abschlüssen und bei Behördenangelegenheiten. Kommunikation und Zusammenarbeit mit Ämtern, Behörden und anderen Facheinrichtungen. Mitarbeit in Gremien, Arbeitskreisen und Netzwerken. Vermittlung von Informationen über das deutsche Bildungssystem, Arbeitsmarkt und gesellschaftliche Strukturen.

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) - für das neue DRK-Kinderhaus

DRK-Kreisverband Nürtingen- Kirchheim/Teck e.V.
| Nürtingen

Sie begleiten Kinder im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt während unserer Öffnungszeiten. Sie gestalten gerne Veränderungs- und Entwicklungsprozesse mit. Sie nehmen regelmäßig an Teamsitzungen teil. Sie erstellen Dokumentationen, Kinderportfolios und arbeiten nach dem offenen Konzept. Sie gestalten vertrauensvoll die Zusammenarbeit mit Eltern, Trägern und anderen Kooperationspartnern.

Lehrkraft Ergotherapie (m/w/d)

Ludwig Fresenius Schulen gemeinnützige GmbH
| Idstein

Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Unterrichts nach der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung in der Ergotherapie. Erstellung und Bewertung von Leistungskontrollen. Betreuung der Schüler während der Ausbildung in Theorie und Praxis sowie im Praktikum. Klassenlehrerfunktionen (Fehlzeitenbearbeitung, Klassenbuchführung). Durchführung von staatlichen Prüfungen. Kontaktpflege und Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern.

Stellvertretende Leitung (m/w/d) - mache mit uns den nächsten Karriereschritt

Terminal for Kids gGmbH
| Rodgau

Erstes Reinschnuppern in Führungsverantwortung. Einarbeitung und Anleitung neuer Fachkräfte in unserer Einrichtung. Organisatorische Aufgaben im Erstkontakt mit neuen Eltern. Unterstützung in buchhalterischen Aufgaben. Hausführung in unserer tollen Einrichtung.

Lehrkraft (m/w/d) für Sozialpädagogik

Kompetenzzentrum Silberburg Schwäbischer Frauenverein e.V.
| Stuttgart

Mit Deinem Wissen und Deinem pädagogischen Können vermittelst Du den Menschen, die bei uns ihre Ausbildung machen, den Sinn und die Freude an frühkindlicher Bildung. Eine unserer Ziele ist die Persönlichkeitsentwicklung jeder und jedes Einzelnen an unseren Schulen. Hier begleitest, berätst und begeisterst Du. Dir ist kreatives und kritisches Denken wichtig und Du willst das auch an zukünftige Fachkräfte weitergeben? Dank Deiner Erfahrung vermittelst Du unseren Auszubildenden, dass es gleichermaßen wichtig ist, ein stabiles, theoretisches Fundament aufzubauen und gleichermaßen Praxiserfahrung zu sammeln.

Sachbearbeiter für die Aufsicht und Beratung von Kindertageseinrichtungen (m/w/d)

Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg
| Stuttgart

Beratung der Träger von Tageseinrichtungen für Kinder während der Planung und Betriebsführung. Beratung der Jugendämter und der Verbände der freien Träger zu Grundsatzfragen der Tagesbetreuung von Kindern. Aufgaben im Zusammenhang mit der Wahrnehmung des Schutzes von Kindern in Tageseinrichtungen gem. §§ 45 bis 48 SGB VIII, insbesondere bei der Erteilung von Betriebserlaubnissen. Planung, Organisation und Moderation von Fachveranstaltungen.

Pädagogisch/pflegerische Fachkraft als stellvertretende Leitung (m/w/d)

Lebenshilfe Region Mannheim-Schwetzingen-Hockenheim e.V.
| Hockenheim

Mitwirkung bei der individuellen, personenzentrierten Assistenz im Gruppendienst (ca. 50% der Arbeitszeit). Enge Zusammenarbeit mit der Leitung des Wohnhauses sowie deren Vertretung in Abwesenheit. Personaleinsatzplanung, Personalführung. Zusammenarbeit mit Angehörigen und Kooperationspartnern. Mitgestaltung von positiver Beziehungsgestaltung, Wohnumgebung und Inklusion in die Gemeinde.

Referent*in Personalentwicklung (m/w/d)

Caritasverband Frankfurt e.V.
| Frankfurt am Main

Konzeption, Umsetzung und Weiterentwicklung von Maßnahmen zur Personal- und Führungskräfteentwicklung. Beratung von Führungskräften und Mitarbeitenden zu Entwicklungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten. Planung und Organisation von Trainings, Workshops und Veranstaltungen. Moderation von Workshops und möglicherweise Durchführung eigener Trainings. Weiterentwicklung bestehender Lernformate, z. B. Blended Learning. Betreuung des internen LMS und Erstellung von E-Learnings. Mitwirkung an strategischen Projekten im Bereich Personalentwicklung.

Pädagogischer Mitarbeiter (m/w/d)

Stadt Korntal-Münchingen
| Korntal-Münchingen

Programmangebot für Grundschüler Offene Angebote für Jugendliche Gemeinsame Veranstaltungen und Aktionen im Stadtteil mit den anderen Akteuren der Jugendarbeit Einzelfallhilfe für Kinder und deren Familien Kooperation mit den anderen lokalen Jugendeinrichtungen Beteiligung an Konzeptentwicklung für die gesamte Offene Jugendarbeit in Korntal-Münchingen

Sozialpädagogische Fachkräfte (m/w/d) für unser Haus Thomas

Caritasverband Frankfurt e.V.
| Frankfurt am Main

Sie wirken mit beim Aufbau einer dritten Wohngruppe im Haus Thomas mit dem Schwerpunkt auf der Betreuung junger Menschen zwischen 8 und 11 Jahren mit besonderen Betreuungsbedarfen. Gemeinsam mit Ihren Teamkolleg*innen erarbeiten und implementieren Sie dem Alter und den Bedarfen der jungen Menschen angemessene Strukturen und Abläufe. Sie gestalten einen attraktiven Ort, an dem sich die jungen Menschen und deren Angehörige angenommen, sicher und willkommen fühlen können.

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